Em busca do amor dos pais – parte 11

Os pais e o olhar da psicologia –

• A psicologia comportamental e os pais

A teoria de Skinner, conhecida como Behaviorismo Radical, defende que o comportamento humano é moldado pelas consequências de nossas ações e pelos estímulos do ambiente, e não por causas internas (como pensamentos ou livre-arbítrio). 

A base da sua abordagem foca em alguns pilares essenciais:

• Comportamento Operante: Nossas ações operam sobre o ambiente. Se uma ação gera uma consequência favorável, a probabilidade de ela se repetir aumenta. Se for desfavorável ela tende a não se repetir
• Reforço e Punição:
  • Reforço: Pode ser positivo (oferecer algo bom) ou negativo (remover algo ruim). Ambos aumentam a chance de o comportamento se repetir.
  • Punição: Visa inibir ou diminuir a ocorrência de um comportamento indesejado. 
• Análise do Comportamento: Skinner defendia que a psicologia deve focar em dados observáveis e mensuráveis, descartando explicações baseadas em mentes ou processos internos intangíveis. 

Baseado nestes princípios, não é difícil concluir a importância dos pais na educação dos filhos, afinal, eles são os primeiros adultos que vão moldando o comportamento do bebê através dos seus próprios comportamentos. Esse processo Skinner chamou de modelagem.

Para ele, “os pais são os arquitetos primários do desenvolvimento. Eles estruturam o ambiente familiar e determinam como o comportamento da criança é moldado através do condicionamento operante, utilizando consequências — como reforços e punições — para ensinar habilidades e valores essenciais para a vida

O papel ativo dos pais na teoria de Skinner baseia-se em pilares essenciais:

• O Ambiente como Professor: Segundo o Behaviorismo Radical, a criança responde aos estímulos do ambiente. Os pais controlam esse meio, criando condições para que comportamentos desejados (como autonomia e comunicação) sejam incentivados, e os indesejados sejam extintos.
• Reforço Positivo: Em vez de focar em punições, Skinner defendia que o uso de recompensas (elogios, atenção e afeto) é a forma mais eficaz e saudável de ensinar. Isso aumenta a probabilidade de a criança repetir atitudes construtivas”. (I.A – Gemini).

Desta forma, quando o Amor Exigente define no sexto princípio básico que “o comportamento do filho afeta os pais e que o comportamento dos pais afeta o filho” está em conformidade com os pilares da psicologia comportamental.

Vale ressaltar que os adultos deveriam ser os responsáveis por construir um ambiente mais saudável no seio da nossa família. Para tanto, é necessário que os mesmos, especialmente os pais, tomem a iniciativa de cuidar dos seus traumas e da codependência.

Infelizmente, o que estamos vendo nos dias de hoje é que os pais estão se destituindo do seu poder familiar, submetendo aos caprichos, desejos e vontades dos seus filhos. Tentamos construir um mundo fantasioso para os nossos filhos onde não haveria dor, perdas e fracassos. Com isto, os filhos ficaram sem orientação, sem rumo e sem a modelagem dos pais. Como o processo de amadurecimento psíquico precisa destas referências paternas e maternas, na ausência delas, ele não chega.

Assim, os nossos filhos passam a viver uma “eterna” adolescência onde temos um corpo adulto numa psiquê infanto-juvenil afetando todo o desenvolvimento psicossocial dos nossos amados filhos.

Continua na próxima edição

Claudio Martins Nogueira – Psicólogo Clínico – Especialista em dependência química e codependência.